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전공소개
지적학습발달장애교육전공
전공소개

전공소개
교과과정

지적장애, 발달장애, 학습장애, 학습부진 학생의 파악 및 지도능력 강화를 위한 전문적 교육

①지적발달장애인 관련 교육의 이슈와 실천적 과제 및 교수학습방법을 심화하여 다루고, 이들의 궁극적 교육목표인 지역사회 참여를 위한 결과중심 전환교육과 서비스내용에 대한 교수학습구조화 방략 탐색 및 재활영역별 지도내용을 심화학습하며, 지적 및 발달장애학생 교사로서의 전문능력을 확고히 하는데 목적을 둔다.

②학습장애교육전공은 일선 현장에서 특수교육 혹은 일반교육을 담당하는 교사들에게 재교육 차원에서 혹은 통합교육의 발전에 기여하는 유능한 지도자적 자질을 갖추도록 하는데 중점을 두고 있다. 본 전공에서의 교육과정은 특히 학교현장에서 접할 수 있는 여러 가지 형태의 학습문제 및 행동문제 등을 가진 학생들에게 적절한 지원을 하고자 하는 교사들에게 학습장애에 대한 명확한 이해를 갖게 하고 적절한 진단평가 및 지도전략 등을 익히게 함으로써, 학습장애아동은 물론이고 다양한 영역에서 학습부진을 갖고 있는 아동들에게도 실질적인 도움이 될 수 있는 전공이라 할 수 있다.

- 지체장애학생 교육전문가 육성

- 통합교육과 전환교육을 수행할 수 있는 교원 육성

- 학습장애교육 전문가로서의 인재양성

- 특수교육교사의 재교육을 통한 지도자적 자질 함양

- 통합교육발전에 기여할 수 있는 유능한 실천가로서의 인재양성

[교수진]


성명	최종학위	전공	전화번호	비고
권순우	문학박사	언어·청각장애학생교육	053-850-4174	학과장
홍정숙	심신장애학박사	지적장애학생교육	053-850-4173	전공교수
변찬석	문학박사	정서·학습장애학생교육	053-850-4196	전공교수
강종구	교육학박사	학습장애학생교육	053-850-4193	전공주임교수
옥민욱	철학박사	학습장애학생교육	053-850-4172	전공교수
박정식	문학박사	지적장애학생교육	053-850-4175	전공교수

1. 공통과목

과목코드	교 과 목 명(영문)	학점	이론 중심	현장 중심
10007	*특수교육학(Study of Special Education)	2	O
10008	특수교육역사및철학((History and Philosophy of Special Education)	2	O
10011	특수교육연구법(Research Methodology of Special Education)	2		O
10072	특수아상담및지도(Guidance and Counseling for Exceptional Children)	2		O
10098	*특수교육공학(Technology of Special Education)	2		O
10113	특수교육교과교육론 (Subject Matter Education of Special Education)	2		O
10114	특수교육교재연구및지도법(Studies on Teaching Methods and Materials of Special Education)	2		O
10170	특수교육심리학(Psychology of Special Education)	2	O
10177	통합교육의이해와국제비교(Understanding of Inclusion and International Comparative Study)	2	O
10183	장애아진단및평가(Diagnosis and Evaluation of Children with Disabilities)	2		O
10185	e-learning활용교육(Education of e-learning Application)	2		O
10186	특수아동의이해(Understanding of Children with Disabilities)	2	O
10187	전환교육(Transition Education)	2		O
10188	*특수학교교육과정(Curricula of Special School)	2	O
	14과목	28	6	8

‘*’ 표시한 과목은 기본이수과목임

2. 전공과목

과목코드	교 과 목 명(영문)	학점	이론 중심	현장 중심
10000	개별연구지도(Individual Research Guidance)	2
10230	*지적장애아교육(Education for Students with Intellectual Disabilities)	2	0
10044	심리검사및실습(Psychology Testing & Practicum)	2		0
10231	지적장애아교육론(Theory of Subject Matter in Students with Intellectual Disabilities)	2		0
10131	긍정적행동지원이론과실습(Method & Practice of Positive Behavior Support)	2		0
10232	지적장애학생전환교육(Transition Education for Students with Intellectual Disabilities)	2	0
10233	지적학습발달장애아교재연구및연구지도법(Studies on Teaching Methods and Materials for Students with Intellectual Disabilities•Learning Disabilities•Developmental Disabilities)	2		0
10234	지적장애심화교육(Advanced education for Students with Intellectual Disabilities)	2	0
10235	장애아연구방법및세미나(Research Methodology & Educational Seminar for Students with Intellectual Disabilities)	2	0
10006	*학습장애아교육(Education for Children with Learning Disabilities)	2	O
10203	읽기및쓰기학습장애교육(Education for Children with Reading Disability or Writing Disability)	2		O
10204	수학학습장애교육(Education for Children with Mathematics Disabilities)	2		O
10236	행동지원이론과실습(Theory and Practice of Behavioral Support)	2		O
10237	진단및평가(Assessment and Evaluation)	2		O
10207	학습장애심화교육및세미나(Advanced Education & Seminar of Learning Disabilities)	2	O
10209	학습장애아심리(Psychology of Children with Learning Disabilities)	2	O
10210	학습장애원서강독(Learning Disabilities Original Book Reading)	2	O
	17과목	34	16	16

‘*’ 표시한 과목은 기본이수과목임